運動会保護者感想文の書き方：幼稚園・小学校向け例文付きガイド【広報にも使える】

運動会で子どもの頑張る姿に感動したのも束の間、「保護者の感想文をお願いします」と学校から依頼が…！
「何を書けばいいの？」「上手にまとめられるか不安…」と戸惑う保護者の方も多いのではないでしょうか。
特に幼稚園や小学校では、感想文が広報誌に載ったり、来年度の参考資料として活用されたりすることもあるため、ある程度マナーを守った書き方が求められます。

この記事では、「運動会保護者感想文書き方」「幼稚園」「小学校」などの検索ニーズに応えながら、初めてでも迷わず書ける感想文のポイントと構成方法、そして例文まで詳しく解説しています。

文章が苦手な方や、何を書いたらよいか迷っている方でも安心して書けるよう、シンプルで実用的なガイドに仕上げました。
ぜひ、感動の瞬間を丁寧に言葉にしてみましょう。

この記事でわかること

保護者の感想文が求められる理由と使われる場面
感想文が苦手な人でも書きやすい「三部構成」のコツ
幼稚園・小学校それぞれに合った書き方のポイント
実際に使える保護者感想文の例文集（初めて〜高学年向け）
広報掲載や提出時に気をつけたいマナーや注意点

運動会後に保護者の感想文が求められる理由とは？

子どもたちの努力や成長が感じられる運動会の後、多くの幼稚園や小学校では保護者に「感想文」の提出をお願いすることがあります。
なぜこのような感想文が必要なのか、その背景や使われ方を知っておくと、より意味のある文章が書けるようになります。

感想文が使われる3つの主な場面とは？

保護者の感想文は、単なる「提出物」ではなく、学校の運営や情報発信において重要な役割を担っています。具体的には、以下のような場面で活用されます。

1. 学校広報誌やおたよりへの掲載
感想文は、学校通信や園だよりの一部として掲載されることがあります。保護者の生の声が紹介されることで、学校行事の様子を他の保護者や地域の人々にも伝えることができます。
掲載される可能性がある場合は、あらかじめ文字数や雰囲気の指定があるケースもあるため、提出前に確認しておくと安心です。

2. 教職員へのフィードバックとしての利用
運動会を企画・運営した先生方にとって、保護者からの感想は貴重なフィードバックとなります。
「ここが良かった」「こうしてくれたおかげで助かった」などの意見は、来年度以降の改善や励みにつながります。

3. 保護者アンケートや学校評価の一環
感想文は、匿名で提出するアンケートの一部として回収されることもあります。この場合は、形式ばらず自由に意見を伝えられることが多く、改善点や要望も遠慮なく記載して構いません。
ただし、個人名の記載や過度な批判は避けるのが基本的なマナーです。

感想文で学校との信頼関係を深めるチャンス

感想文は、ただの「義務」として捉えるよりも、学校や先生と保護者が信頼関係を築くための橋渡しと考えると、書く意義が見えてきます。

たとえば、

子どもの成長を感じたポイント
感動した場面
教職員や運営への感謝の気持ち

などを丁寧に言葉にすることで、先生方もやりがいを感じられ、保護者としての信頼度も高まります。

保護者感想文の基本構成｜短くても伝わる三部構成

「何を書けばいいのかわからない」「まとまりがつかない」と感じる方でも安心してください。

運動会の保護者感想文は、難しい文章力よりも「気持ちを素直に伝える構成」が大切です。ここでは、誰でも書きやすく、読みやすい三部構成の書き方をご紹介します。

① 導入｜あいさつや当日の雰囲気からスタート

文章の冒頭では、運動会当日の雰囲気や気持ち、あるいは先生や運営スタッフへの一言を添えると、読み手に好印象を与えられます。

例：

「秋晴れの中、無事に運動会が開催され、子どもたちの姿に胸が熱くなりました」
「お忙しい中、準備をしてくださった先生方に感謝申し上げます」
「我が子にとって初めての運動会。親としてもドキドキしながら見守りました」

天気や開催回数（「〇回目の運動会」など）に触れると、自然な入りになります。ここで文の方向性を軽く示しておくと、次の本文につながりやすくなります。

② 本文｜印象に残ったエピソードを具体的に

感想文の中心となるパートです。
運動会で特に心に残った競技や子どもの様子を一つに絞り、丁寧に描写するのがポイントです。エピソードが具体的であればあるほど、感動が伝わりやすくなります。

例：

「緊張していた様子の我が子が、かけっこで真剣な表情を見せた瞬間、思わず涙が出ました」
「リレーでバトンを落としそうになりながらも、あきらめずに最後まで走り切った姿に成長を感じました」
「自分の出番だけでなく、友達の演技にも全力で拍手を送る姿が頼もしかったです」

多くを書こうとせず、一番印象深かった出来事にフォーカスして書くと、読み手にも印象に残る感想文になります。

③ 結び｜感謝の気持ちで心地よく締める

感想文の締めくくりには、先生方や関係者への感謝の言葉を添えることで、文章がきれいにまとまります。
また、運動会を通じて感じたことを一言添えると、前向きな余韻が残ります。

例：

「子どもたち一人ひとりの成長が感じられる素晴らしい一日でした。準備や運営に関わってくださった皆様に、心より感謝いたします」
「親としても忘れられない思い出になりました。来年の運動会も楽しみにしています」

気取らず、自分の言葉で素直にまとめるのが一番です。読み手に温かい気持ちが伝わるよう心がけましょう。

幼稚園・小学校別｜運動会感想文の書き方ポイント

運動会の感想文を書くうえで、幼稚園と小学校では、子どもの年齢や成長段階に応じて表現の仕方や内容が少し変わってきます。
ここでは、幼稚園児・小学生それぞれに合った書き方のポイントを解説します。成長に合わせた視点で書くことで、感想文の質もグッと深まります。

幼稚園児の感想文は「はじめて」に寄り添う言葉を

幼稚園の運動会は、多くの子どもたちにとって「はじめての集団行動」「はじめての舞台」となる大イベントです。
感想文では、そうした初体験への感動や親としての気づきを中心に書くと伝わりやすくなります。

ポイント：

「泣かずに頑張った」「大きな声で返事ができた」など、小さな成長にフォーカス
恐る恐る出て行った姿から、堂々と帰ってきた姿まで、感情の流れを描写
演目名や技術的な説明よりも、気持ちの変化や温かい雰囲気を重視

例文の中でよく使われる表現：

「親子競技で手をつないで笑った瞬間、一生の宝物になりました」
「大きな声で返事をする姿に、家庭では見られない頼もしさを感じました」

小学生の感想文は「努力」と「成長」に注目して

小学生になると、子ども自身の意思や努力が強く表れるようになります。
特に中・高学年になると、勝ち負けに対する意識やチームワークも育まれてくるため、感想文では成長過程や内面的な変化を取り上げるとよいでしょう。

ポイント：

「練習の成果」「悔しさを乗り越えた姿」「友達との協力」などの視点を入れる
高学年なら「責任感」「仲間への思いやり」など、精神的な成長を意識
単なる事実の羅列よりも、「親がどう受け止めたか」に重点を置くと感動的に

使えるフレーズの例：

「昨年は泣いていた子どもが、今年は下級生を励ます側になっていて驚きました」
「バトンを繋ぐ姿に、仲間を信じて走る強さを感じました」

実例で学ぶ！運動会保護者感想文の例文集

「どう書いたらいいか分からない」と悩むとき、一番参考になるのは実際の例文です。
ここでは、幼稚園児から小学生までの保護者感想文の例をシーン別に紹介します。
自分の体験と重なる部分を見つけながら、言葉のヒントとして活用してください。

【幼稚園】初めての運動会で感動したエピソード

「わが子にとって、今回が初めての運動会でした。前日から『がんばる！』と張り切っていた姿が、当日になると少し緊張しているように見えて、私もドキドキしながら見守っていました。先生と手をつなぎながら堂々と入場し、親子競技では一緒に笑いながらゴールを目指す姿に、自然と涙がこぼれました。毎日の練習を支えてくださった先生方、本当にありがとうございました。」

【小学校・低学年】成長を実感した一生懸命な姿

「まだ1年生ということもあり、うまくできるか心配していましたが、開会式で大きな声を出している姿や、かけっこで最後まであきらめずに走る姿に、成長を感じて胸が熱くなりました。終わったあとに『疲れたけど楽しかった！』と言っていた顔がとても晴れやかで、たくさんの自信につながったと感じます。温かく見守ってくださった先生方に感謝いたします。」

【小学校・高学年】仲間と協力する姿に感動

「6年生として迎えた最後の運動会。リレーでは責任のあるアンカーを任され、前日はかなり緊張していた様子でした。当日、バトンを受け取った瞬間の真剣な表情と、ゴール後に仲間と抱き合って喜ぶ姿に、ここまでの成長の軌跡が重なって見えました。下級生を応援する姿にも頼もしさを感じ、卒業に向けてさらにたくましくなったことを実感しています。先生方の丁寧なご指導に心から感謝申し上げます。」

【番外編】応援席から見えた子どもたちの絆

「競技に出ていない時間も、子どもたちが友達を一生懸命応援する姿がとても印象的でした。拍手を送りながら励まし合い、勝っても負けても笑顔で拍手する姿に、クラスの絆の強さを感じました。大人の私たちも、あらためて“チームで頑張る大切さ”を学ばせてもらった一日でした。準備や運営に関わってくださったすべての方に感謝いたします。」

感想文を書くときの注意点とマナー

保護者感想文は「自由に書いてOK」と言われることも多いですが、提出先が学校である以上、一定のマナーや配慮が求められます。
ここでは、読み手に不快感を与えず、広報やアンケートにも安心して使ってもらえるよう、書く際に気をつけたいポイントを整理します。

文体は「です・ます」で統一するのが基本

感想文を書くときは、文体を統一することで読みやすさがぐっと増します。
特に多くの人が目にする可能性がある文書では、丁寧で柔らかい印象を与える「です・ます」調（敬体）で書くのが一般的です。

例：

◎「子どもたちの姿に感動しました。」「先生方のご指導に感謝いたします。」
×「子どもたちの姿に感動した。先生たちの指導には感謝している。」

常体（〜だ、〜である）と敬体（〜です、〜ます）を混ぜてしまうと、読み手に違和感を与えるので注意しましょう。

個人名や特定の情報は記載しない

感想文は学校側が広報誌に使用したり、掲示物として展示することもあります。そのため、子どもや先生の実名、特定の友達名などは書かないのが基本ルールです。

避けるべき表現例：

「〇〇くんの走りがすごかった」→ 「友達の走りに励まされていました」
「△△先生のおかげで…」→ 「先生方のおかげで…」

プライバシー保護の観点からも、立場にかかわらず実名は使わず、あくまで一般化した表現を心がけましょう。

否定的・批判的な内容は控える

感想文は「感想」であっても、公の場に出る可能性がある文章です。
そのため、運営への不満や他の子どもに対する否定的な記述は避けましょう。

もし伝えたい改善点がある場合は、匿名のアンケートや個別面談など、適切な場を選ぶことが大切です。

例：

×「音響が悪くて聞き取りづらかった」→ 感想文には記載せず、別のフィードバック手段で
×「○○くんが列を乱していた」→ 他の子どもへの指摘はNG

一人ひとりの努力が詰まった運動会を尊重する気持ちで、全体として前向きな内容になるよう意識しましょう。

よくある質問（FAQ）

感想文はどのくらいの長さが理想ですか？: 学校によって異なりますが、200〜400文字程度が一般的です。広報用の場合は、文字数指定があることもありますので、事前に確認を。
ネガティブな意見を書いても大丈夫？: 公開を前提とした感想文では、否定的な意見は避けるのがマナーです。不満や要望がある場合は、匿名のアンケート等を利用しましょう。
兄弟がいる場合、それぞれの感想を書くべき？: 可能であれば、それぞれの子どもに対して個別に書くのが望ましいですが、まとめて書く場合でも公平な表現を心がけるとよいでしょう。
文末に保護者名を書かなくても良い？: 感想文の使用目的によって異なります。匿名でOKな場合も多いですが、名前を求められることもあるので、指示に従いましょう。